Wij hebben een voorkeur om te kiezen voor de film: Een luizenleven.
De film laat zien dat je door middel van samenwerken grote dingen kunt bereiken.
En om dingen te bereiken hoef je niet ‘groot’ te zijn (zo klein als een mier!).
Bij tegenslagen kunnen je vrienden je helpen.
Als je jong bent kan je nog niet alles (vergelijking in de film met een zaadje), je hebt geduld en tijd nodig om groot te worden (zo groot als een boom). Alles op zijn tijd.
En ook een machtig persoon is niet zo machtig als hij lijkt. Als hij er alleen voor staat (sprinkhaan) is hij opeens toch maar een kleine insect.
De film laat genoeg fragmenten zien voor de kijkwijzer. Bij beelden in de zomer zie je mooie schaduwen van de mieren. In het mierenhol is alles blauw en donker. En vooral de scene met de vogel, die op jacht is naar insecten, laat een mooi beeld zien van hoe de makers van de film het voor elkaar hebben gekregen dat je je als kijker ook een insect in nood voelt!
Mogelijkheden voor KO:
Beeldende vorming: het maken van een (bewegende) vogel van papier mache, papier en/of echte veren.
Muziek: Er zijn verschillende soorten muziek gebruikt. Je kunt een hoorspel doen: welk stukje muziek hoort bij welke scene.
Drama: uitbeelden van een circusact zoals de insecten in de film.
Dans: Mierendans.
Mogelijk in groep: 6/7/8
Prima motivatie vanuit de onderliggende moraal samenwerken. Probeer niet teveel vooruit te lopen op de mogelijkheden voor praktische opdrachten, maar begin bij het begin: onderzoek, zodat je je blik kunt verruimen tijdens het proces. Dus de opdracht stap-voor-stap aanpakken om het meeste resultaat te kunnen boeken.. ;-)
BeantwoordenVerwijderen